Архитектура дошкольных учреждений; досуговые центры для малышей и родителей Е.Б. Сычева ISBN 9785799605735

Монография Сычевой Елены Борисовны «Архитектура дошкольных учреждений: досуговые центры для малышей и родителей».

В период демографического роста, последовавшего за «годом ребенка», «годом семьи» и «годом молодежи», подобные издания становятся актуальны как никогда, ведь «бебибум» катализирует процесс строительства различного рода детских учреждений: детских садов, школ, библиотек, развлекательных центров и т.п. Елена Борисовна в своей работе представила широкому кругу читателей квинтэссенцию своих представлений об этом вопросе, богатейший опыт по проектированию детских досуговых центров, накопленный ей за период работы на кафедре Архитектурного проектирования ГОУ ВПО «УралГАХА».

Книга состоит из трех частей. Первая посвящена описанию инновационных методов дошкольного воспитания и образования и их влияния на возникновение новых видов дошкольных учреждений: леготека, школа развития, спортивно-оздоровительные и развлекательные центры и т.д. Во второй части автор приводит подробную классификацию и типологические особенности детских учреждений. В третьей изложены требования к проектным решениям зданий, сооружений и территорий дошкольных заведений, а также приведены примеры существующих объектов и студенческих проектов, выполненных на кафедре Архитектурного проектирования.

В монографии широко представлен опыт зарубежных архитекторов по созданию досуговых детских центров. Как отмечает автор, «…в России пока еще не накоплен достаточный опыт в проектировании ныне востребованных новых типов дошкольных учреждений, а зарубежные аналоги…далеки от отечественной специфики социальных и природно-климатических условий». Однако тот интерес, который наблюдается в научных и проектно-творческих кругах, к теме детских учреждений с позиций не только разных архитектурных школ, но и научных дисциплин, позволяет сделать вывод о том, что важность, значимость и актуальность вопроса проектирования и строительства детских досуговых центров неуклонно возрастают.

Яркие иллюстрации, блок-схемы, поясняющие таблицы и комментарии создают приятное впечатление. Книга будет интересна студентам, магистрантам, аспирантам, преподавателям архитектурных вузов, практикующим архитекторам и научным работникам, занятым в этой сфере, т.е. всем, кто хотел бы получить подробную информацию об архитектурном проектировании детских дошкольных учреждений.

На основе анализа сложившейся ситуации функционирования досуговых центров автором сделана попытка разработать их функционально-планировочную структуру, собрать иллюстративные материалы и нормативные требования по этой тематике, а также дать советы по проектированию новых видов дошкольных учреждений...